“團(tuán)結(jié)協(xié)作執(zhí)著拼搏，像狼一樣開發(fā)”，8月26日尚學(xué)堂第一屆“戰(zhàn)狼杯”項(xiàng)目大賽線下決賽在北京校區(qū)打響，15組參賽團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出尚學(xué)堂學(xué)員積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)java僅3周的他們?yōu)榇蠹規(guī)硪粓?chǎng)精彩激烈的項(xiàng)目答辯。
部分項(xiàng)目名稱展示
此次線下決賽由java初級(jí)組負(fù)責(zé)人劉凱立老師、就業(yè)指導(dǎo)部負(fù)責(zé)人余永杰老師擔(dān)任評(píng)委，具體安排如下：上午答辯7組（聊天項(xiàng)目、圖書管理系統(tǒng)、2048數(shù)字游戲、俄羅斯方塊、路邊攤項(xiàng)目、拼圖游戲等），下午答辯8組（平衡小鳥、笨鳥先飛、歡樂水果城、飛機(jī)大戰(zhàn)、雷電項(xiàng)目、貪吃蛇等），同一類型項(xiàng)目會(huì)直接PK。
上午9點(diǎn)，劉老師宣布線下決賽正式開始，“首先，我要對(duì)上午答辯的7組參賽團(tuán)隊(duì)提出表揚(yáng)，沒有任何一組遲到，這點(diǎn)很好?！彪S后他對(duì)決賽要求進(jìn)行簡述，“每組選手陳述時(shí)間不超過15分鐘，提前2分鐘給出提醒，選手上下場(chǎng)致意、答謝，著裝得體，精神飽滿。希望大家賽出水平、賽出自信、賽出友誼。”
線下決賽現(xiàn)場(chǎng)情況
由于第一組的聊天項(xiàng)目排在首位，團(tuán)隊(duì)成員較為緊張，在項(xiàng)目答辯過程中沒有充分展示出自身實(shí)力，但為接下來的參賽團(tuán)隊(duì)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
15分鐘講解完畢后，劉老師直接點(diǎn)出第一組項(xiàng)目存在的問題，并以簡短精煉的總結(jié)指導(dǎo)學(xué)員如何改善項(xiàng)目，另外他建議現(xiàn)場(chǎng)所有項(xiàng)目的講解員需要充分利用PPT，把項(xiàng)目的亮點(diǎn)、難點(diǎn)全部呈現(xiàn)出來，抓住旁觀者的眼球，“以第一組的聊天項(xiàng)目為例，楊淑娟老師為他們宣傳的時(shí)候，說了一句話‘從此聊天不用QQ，用PP’，這就是用亮點(diǎn)抓眼球。”
余老師的點(diǎn)評(píng)則是站在面試官的角度，他表示，“未來出去面試也是一樣，如何抓住面試官的眼球，如何合理的表現(xiàn)自己的能力，要非常清晰的陳述、展示出來。希望大家在答辯的時(shí)候，也能學(xué)到技術(shù)以外的東西?！?/span>
第一組團(tuán)隊(duì)答辯中
借鑒第一組的答辯經(jīng)驗(yàn)，剩余參賽團(tuán)隊(duì)更加信心十足，爭取以最好的精神狀態(tài)，發(fā)揮出自身的真實(shí)水平。
每組參賽團(tuán)隊(duì)答辯結(jié)束后，除了劉老師和余老師的點(diǎn)評(píng)，其他團(tuán)隊(duì)也會(huì)提出疑問?，F(xiàn)場(chǎng)討論非常激烈，用余老師的話形容，“現(xiàn)在是找茬的時(shí)候”。當(dāng)項(xiàng)目存在的問題被指出來，學(xué)員臉上會(huì)露出思考的表情，進(jìn)而精益求精，這也是尚學(xué)堂舉辦比賽的初衷，雖然是項(xiàng)目答辯，但更多是給予學(xué)員相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家收獲滿滿。
隨著比賽的進(jìn)行，大家也都放開了手腳，現(xiàn)場(chǎng)競技狀態(tài)非常好，一直延續(xù)到下午。
各組團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目答辯
值得一提的是，在緊張的比賽氛圍中，依然充滿歡聲笑語。例如，第九組參賽團(tuán)隊(duì)答辯時(shí)，由于比賽現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)速受限，講解員在測(cè)試笨鳥先飛游戲時(shí)，多次過關(guān)失敗，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)善意的笑聲，但小小的插曲引起了其他團(tuán)隊(duì)對(duì)這款休閑益智游戲的濃厚興趣，并有學(xué)員對(duì)利用鼠標(biāo)控制小鳥飛越障礙物蠢蠢欲試，而且這組講解員的心得分享也引起大家的共鳴，“在整個(gè)項(xiàng)目中，從開始的策劃、設(shè)計(jì)到后期實(shí)施，其實(shí)很不容易，也為一些功能如何實(shí)現(xiàn)爭吵過，但還是會(huì)繼續(xù)探討問題，讓這個(gè)項(xiàng)目更加完美，總得說來，在老師帶領(lǐng)下，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了新思路、新方法、新技術(shù)，學(xué)到更多是團(tuán)隊(duì)合作?！?/span>
對(duì)此，余老師表示，“尚學(xué)堂的項(xiàng)目答辯，不僅是能力怎樣，而是多方面的，主次的突出，能不能更好展示出項(xiàng)目的亮點(diǎn)、難題，以及團(tuán)隊(duì)成員怎樣配合?！彼诰€下決賽接近尾聲時(shí)說道，“今天這場(chǎng)答辯讓我看到將來咱們?cè)谧瑢W(xué)的就業(yè)情況，薪資一定不會(huì)低，希望大家在中級(jí)階段、高級(jí)階段再接再厲，學(xué)習(xí)更加努力，也在班級(jí)上起到帶頭的作用，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步?！?/span>
第九組笨鳥先飛項(xiàng)目
此次線下決賽就在大家“感覺正激烈著”的感嘆中接近尾聲，劉老師也為今天的答辯作出總結(jié)，“‘戰(zhàn)狼杯’，為什么取這個(gè)名字？團(tuán)結(jié)協(xié)作執(zhí)著拼搏，是狼的特征，狼不是世界上最厲害的動(dòng)物，但狼出現(xiàn)的時(shí)候都是以群體出現(xiàn)的，狼的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力超過老虎、超過獅子，所以尚學(xué)堂希望大家把狼的精神貫穿到團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目開發(fā)中。”另外，劉老師表示每個(gè)月的最后一周都會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目大賽，后續(xù)還會(huì)舉辦第二屆、第三屆等，“你們學(xué)技術(shù)，是為了把技術(shù)轉(zhuǎn)變成項(xiàng)目開發(fā)能力，這就是尚學(xué)堂的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，最終保證每個(gè)學(xué)員的就業(yè)?！?/span>
賽后，學(xué)員們紛紛表示收獲頗多，“感覺我們才學(xué)到j(luò)ava初級(jí)階段，實(shí)力就比那些有1年工作經(jīng)驗(yàn)的人還強(qiáng)?！笔聦?shí)也是如此，雖然15組項(xiàng)目涉及到的是java初級(jí)階段學(xué)到的技術(shù)點(diǎn)，但很多小項(xiàng)目的市場(chǎng)價(jià)值還是很高的，“這是人生第一次用代碼實(shí)現(xiàn)自己的項(xiàng)目，像代碼的規(guī)范、接口、實(shí)體類這些的知識(shí)印象更深了，不過答辯結(jié)束了，遺留的疑問和問題還需要解決，未來得更努力！”
線下決賽接近尾聲
是的，未來還需更努力！尚學(xué)堂第一屆“戰(zhàn)狼杯”大賽是實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的縮影，在這里，每個(gè)學(xué)員學(xué)到的東西不局限在技術(shù)中，而是擴(kuò)散的更多，對(duì)java編程、對(duì)java項(xiàng)目將會(huì)有更深的體會(huì)，他們是在IT領(lǐng)域的一份事業(yè)！
PS：大賽獲獎(jiǎng)結(jié)果稍后公布，敬請(qǐng)期待~
入學(xué)僅3周，尚學(xué)堂java學(xué)員就能做這些項(xiàng)目（僅展示部分項(xiàng)目，了解詳情點(diǎn)擊“咨詢”）：
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